GRADO: 5 ° "B"
TRABAJO PRÁCTICO.
LA ALIMENTACIÓN Y LOS SERES VIVOS.
1) Leé el texto de la página 46 y contestá las preguntas.
2) Leé los textos de la página 47, subrayá las IP y escribilas en la
carpeta.
3) Realizá la actividad de la página 47.
4) Explicá el proceso de la Fotosíntesis. Ilustrá.
5) En un cuadro explicá los distintos tipos de alimentación de los
animales. Buscá y pegá ilustraciones.
6) Explicá con tus palabras los siguientes conceptos: trófico- cadena
alimentaria-organismos productores- organismos consumidores- consumidores
primarios- consumidores secundarios- consumidores terciarios-
descomponedores-
7) Realizá las actividades de la página 50
8) Leé "Relaciones alimentarias", subrayá las IP y escribilas en la
carpeta.
9) Investigá quién fue Charles Darwin y explicá su descubrimiento sobre
predación.
10) En un cuadro, explicá cómo actúan las presas para defenderse de los
predadores.
11) En un cuadro, explicá cómo obtienen el alimento los animales.
12) ¿Qué son las técnicas de caza? Explicá cada una. Ilustrá.
13) Pasá en una hoja cuadriculada el esquema de la página 56, completala y
realizá la actividad.
14) Realizá la actividad de la página 57. Buscá otro texto periodístico y
realizá una actividad similar.
15) En el libro: realizá las actividades 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9 y 10 de las
páginas 58 y 59.
16) Realizá las fichas 19, 20 y 24.
RECORDÁ IR ESTUDIANDO A MEDIDA QUE REALIZÁS ESTE TRABAJO. ¡NOS VEMOS A LA
VUELTA!
SEÑO ANDREA.
ÁREA: MATEMÁTICA.
TRABAJO PRÁCTICO.
1) Escribí el número 9.456.543 como la suma de exactamente siete
números.
2) Resolvé mentalmente los siguientes cálculos:
· 2 x 10.000 =
· 43 x 100=
· 65 x 1.000=
· 9 x 1.000.0000=
3) Completá el siguiente cuadro:
dividendo
divisor
cociente
resto
54.765
1000
100
78
56
2
341
123.000
1
4) Decidí, sin hacer los cálculos, si cada una de las siguientes
frases es correcta o no. Explicá cómo lo pensaste.
· 9 x 6 es el doble de 9 x 3
· 7 x 8 es la mitad de 7 x 4
· 12 x 19 es menor que 12 x 20
· 24 x 100 es menor que 24 x 99
· Como 12 x 5 es igual a 60, entonces 12 x 50 es igual a 600
5) Sabiendo que 24 x 5 = 120, decidí, sin hacer la cuenta, cuál de los
siguientes resultados es correcto. Explicá cómo te diste cuenta.
· 12 x 5 = 60
· 120 : 24 = 5
· 25 x 5 = 121
· 20 x 5 = 116
· 24 x 6 = 25 x 5 + 1
· 120 : 5 = 24
· 48 x 5 = 240
· 24 x 6 = 24 x 5 + 24
6) Los siguientes cálculos dan el mismo resultado. Explicá, sin hacer
la cuenta, por qué
80 x 5
20 x 4 x 5
80 x 10 :2
40 x 10
7) Manuel quiere repartir 870 huevos en cajas con 35 huevos cada una.
¿cuántos huevos más hay que agregar para que todas las cajas queden
completas?
8) Juan está leyendo un libro que tiene 247 páginas. Si lee 8 páginas
por día, ¿cuántos días demorará en terminar el libro?
9) Pablo tiene una camioneta que le permite cargar 25 bolsas de
cemento en cada viaje. Si tiene que trasladar 274 bolsas, ¿cuántos viajes,
como mínimo, tendrá que hacer?
10) Decidí, sin hacer la cuenta, si al repartir tornillos, en cada caja
quedan entre 1 y 10, entre 100 y 1.000 o entre 1.000 y 10.000 tornillos.
· 1.235 tornillos en 5 cajas
· 34.520 tornillos en 20 cajas
· 47.980 tornillos en 40 cajas.
· 354 tornillos en 35 cajas
11) ¿Cuáles de los siguientes cálculos permiten encontrar el resultado de
4 x 19? Respondé sin hacer la cuenta.
4 x 10 + 4 x 9
4 x 10 + 9
4 x 20 - 1
4 x 20 - 4 x 1
12) Completá las siguientes tablas:
¿Cuánto hay que sumarle a
Para obtener
respuesta
499
1.000?
299
2.000?
351
1.000?
999
5.000?
¿Cuánto hay que restarle a
Para obtener
respuesta
1.000
499?
3.000
2.001?
2.500
1.001?
5.000
4.099?
¿Por cuánto hay que multiplicar a
Para obtener
respuesta
50
500?
50
250?
50
1.100?
50
1.750?
¿Por cuánto hay que dividir a
Para obtener
respuesta
600
60?
600
300?
600
15?
600
20?
13) ¿Cuántas galletitas hay en una caja que tiene 24 paquetes, si en cada
paquete hay 25 galletitas?
14) a) ¿Cuántas baldosas se necesitan para cubrir un patio rectangular en
el que se colocan 35 baldosas a lo largo y 27 a lo ancho?
b) Si en cada caja entran 24 baldosas, ¿cuántas cajas hay que comprar?
15) Cálculos combinados:
* 497 : 7 + ( 56 x 2 x 10 ) - 500 : 50 =
* 64 x 12 x 100 + 81:3 :3 - 32:4 =
GEOMETRÍA:
1) Construí los siguientes ángulos y clasificalos según su amplitud.
· 45°
· 90°
· 170°
· 360°
· 0°
2) Construí, si es posible los siguientes triángulos. Si no podés,
explicá por qué.
· AB = 6 cm BC = 8 cm CA = 5 cm
· FG = 6 cm GH = 3cm HF = 2 cm
· L = 65 ° M = 35° N = 80°
· P = 90° Q = 120 ° R = 25°
3) Construí una circunferencia de 5 cm de radio. Señalá: radio,
diámetro. Circunferencia. Circulo.
4) Calculá la medida del ángulo que falta en cada caso y después
construí los triángulos.
· T= 90° U= 45° V=........
· D= 60° E= 60° F=........
· M= 50° N = 30° O =......
5) Construí la siguiente figura:
· Trazá un segmento con vértices A y B
· Dibujá un punto C que no pertenezca al segmento.
· Construí una circunferencia de centro C y radio AB
RECORDÁ TRABAJAR EN FORMA ORDENADA Y PROLIJA, RESOLVÉ EN LA CARPETA TODO LO
QUE NO SEA N CUADROS.
ES UN TRABAJO PRÁCTICO, REALIZAR EN HOJA APARTE.
¡NOS VEMOS A LA VUELTA!
