Área: Ciencias Naturales.
Guía de estudio; Geología.
Completa las actividades sugeridas en la carpeta transcribiendo las
actividades del libro y presentando la guía con carátula, prolija y ordenada
al reinicio de las vacaciones de invierno.
1. Lee Pág. 63 y explica por que los científicos afirman que el
Universo esta en expansión
2. En un esquema del globo terráqueo vuelca la información obtenida en
" Forma y superficie del planeta tierra" Pág. 63
3. Observa el calendario cósmico y explica porque consideramos poco
importante para el tiempo de vida terrestre la vida de un hombre.
4. Lee y transcribe la red conceptual de la Pág. 64 y realiza las
actividades 1 y 2
5. Con la información de las paginas 86 a 89 arma en una hoja Nº 5 con
ilustraciones y un cuadro con los acontecimientos de las eras geológicas;
puedes usar como guía el cuadro de la ficha 11
6. Lee las paginas 66 y 67 subraya ideas principales y realiza la
actividad.
7. Lee la información de las Págs. 68 y 69 y vuélcala en un esquema de
contenido y realiza la actividad 5 de la Pág. 77.
8. En un planisferio marca las placas tectónicas de la corteza
terrestre y realiza el ejercicio 6 de la Pág. 70
9. Lee Pág. 71 y explica como se forma un terremoto, Realiza la
actividad de esa página.
10. Lee Pág. 72 y elabora el esquema de un volcán. Busca fotografías de
volcanes y realiza las actividades 8 y 9
11. Realiza la actividad de la página 77
12. Analiza un árbol evolutivo trabajando en la Pág. 91.
13. Realiza Cambia todo cambia de la Pág. 95.
14. Trabaja en fichas 25, 29 y 31.
15. Realiza las actividades 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, para repasar en las
páginas 92 y 93
16. Completa la auto evaluación de la ficha 36.
Actividades receso escolar.
Curso: 6º año A y C.
Docente: Alicia Giordano.
Área Práctica del Lenguaje
Grado de significación de adjetivos.
Leer la página 48 y completar con ejemplos:
G. positivo:
D. Igualdad:
G. comparativo:
D. superioridad:
D. inferioridad:
Para el grado superlativo usamos:.............................
Actividades de la página: 48.
Poesías:
(Trabaja con el material fotocopiado de tu carpeta: El baúl de los textos):
Actividades:
De la copia realiza estas consignas:
Leer el poema el mono relojero....
Pensar y escribir una presentación para la araña....
Repaso análisis:
Analiza sintácticamente:
El libertador tiene una hija.
Estos textos describen y transmiten sensaciones.
Bella, alma gemela.
Cerró el discurso con un llanto.
Recorta y pega 3 oraciones OB y 3 OU.
Lee la Página 46:
Recordamos:
CARNE- HUEVOS- LECHE- VERDURAS pertenecen al HIPERONIMO de alimentos. (es
decir que forman parte del mismo grupo) a cada uno de estos elementos
conformantes los llamamos: HIPONIMOS. (Porque comparten el mismo hiperónimo)
por esta misma razón se los llama COHIPONIMOS.
Actividades de la página 46.
Algo más:
Escribe el hiperónimo en cada caso:
Tomate- lechuga- cebolla- ajíes y acelga.
Rojo- verde y celeste.
Escribe hipónimos para:
Temas de Matemática
Hechos históricos.
Ciencias Sociales:
Historia: El imperialismo.
Lee las páginas 118/9. Luego:
Explica las causas del imperialismo.
Explica, con tus palabras, la función de la metrópoli.
Página 118. Para tomar la palabra.
Página 119. Punto 10.
Trabajo con calificación.
Página 120. Cómo explicar un hecho histórico. Aborda la efeméride del 9 de
Julio de 1816.
Integración página 121.
Trabajo en las páginas 122/3. Copio y respondo las preguntas en la carpeta,
menos el punto 2 de la página 123.
A trabajar!!!!....Hasta prontito!
Srta. Alicia.
TRABAJO PRÁCTICO.
MATEMÁTICA.
1) Escribí el número 79.346.585como la suma de exactamente ocho
números.
2) Resolvé mentalmente los siguientes cálculos:
· 25 x 10.000 =
· 231 x 100=
· 764 x 1.000=
· 920x 1.000.0000=
· Completá el siguiente cuadro:
dividendo
divisor
cociente
resto
987.765
1000
100
7897
56
9
7810
1.823.000
1
3) Decidí, sin hacer los cálculos, si cada una de las siguientes
frases es correcta o no. Explicá cómo lo pensaste.
· 90 x 60 es el doble de 90 x 30
· 59 x 80 es la mitad de 59 x 40
· 135 x 19 es menor que 135 x 20
· 3400 x 100 es menor que 3400 x 99
· Como 120 x 50 es igual a 600, entonces 120 x 500 es igual a 6000
4) En una calculadora, Sebas tecleó 45 x 100 pero cometió un error ya
que quería multiplicar por 200. ¿Cómo puede corregirlo sin borrar lo que ya
puso? Escribí tres posibles soluciones.
5) Anotá los cálculos que hay que hacer en una calculadora para
encontrar el resto de dividir 3.456 por 15.
6) El resto de la división de 738 por 6 es 0. Determiná los restos de
los siguientes cálculos sin hacer la cuenta.
· 739 : 6 =
· 744 : 6 =
· 7.380 : 6 =
· 7.386 : 6 =
7) Decidí, sin hacer la cuenta, cuáles de las siguientes divisiones
tiene resto 0. Explicá cómo te diste cuenta.
· (25 x 12 + 4) :5=
· 35 x 7 x 2 : 14=
· (72 x 6 + 3) :9=
8) Para comprar una casa, Raúl paga $1.200 por mes hasta completar
$87.560
A) ¿Cuántas cuotas deberá pagar?
B) ¿Es cierto que la última cuota no es de $1.200? ¿Por qué?
9) En un teatro hay 648 asientos. Si hay 54 filas, ¿cuántas sillas hay
en cada fila? Si agregan 8 sillas en cada fila, ¿cuántos asientos tendrá en
total?
10) Usando que 34 x 25 = 850, decidí si las siguientes afirmaciones son
correctas o no. Anotá cómo lo pensaste.
· 850 dividido 25 tiene resto 1
· 850 dividido 17 tiene resto 0
· 340 x 250 = 8.500
· 850 : 35 tiene resto 1
11) Completá las siguientes tablas
Cantidad de litros de nafta
12
6
18
48
54
Cantidad de km que recorre
150
1.500
750
Cantidad de sobres de jugo
7
14
70
88
10
Litros de jugo que se pueden preparar
35
45
120
12) Usá que 48 x 12 = 576 y encontrá, sin hacer la cuenta, el resultado
de los siguientes cálculos. Explicá cómo lo decidiste.
· 48 x 24 * 48 x 60
· 480 x 6 * 4.800 x 12
· 480 x 240 * 48 x 13
· 576 : 12 * 576 : 48
· 576 : 6 * 5.760 : 120
· 576 : 24 * 576 : 18
13) Si hoy es jueves y subís a una máquina del tiempo que te transporta
1.000 días hacia adelante, ¿qué día de la semana será? ¿Por qué?
14) ¿Cómo se podrá dividir una cinta de 24 cm en partes iguales, para que
no sobre nada y las medidas sean números naturales (enteros)? ¿Hay una sola
posibilidad? ¿Por qué?
15) a) ¿Cuántas galletitas hay en una caja que tiene 48 paquetes, si en
cada paquete hay 50 galletitas?
b) ¿Cuántas baldosas se necesitan para cubrir un patio rectangular en el que
se colocan 65 baldosas a lo largo y 57 a lo ancho? Si en cada caja entran 54
baldosas, ¿cuántas cajas hay que comprar?
GEOMETRÍA:
1) Construí:
a) Ángulos: de 89°- 120°- 90° - 0°- 360°. Clasificalos según su
amplitud.
b) Triángulos: Si es posible, construílos, si no, explicá por qué
· AB = 6 cm BC = 8 cm CA = 5 cm
· FG = 6 cm GH = 3cm HF = 2 cm
· L = 65 ° M = 35° N = 80°
· P = 90° Q = 120 ° R = 25°
2) Calculá la medida del ángulo que falta en cada caso y después
construí los triángulos.
· T= 90° U= 45° V=........
· D= 60° E= 60° F=........
· M= 50° N = 30° O =......
3) ABCD es un paralelogramo formado por 4 paralelogramos iguales.
Calculá la medida de los ángulos que faltan y explicá tus respuestas
utilizando las propiedades.
4) Usando regla y compás construí un paralelogramo que tenga una
diagonal de 6 cm y otra de 3 cm. ¿De qué paralelogramo se trata? ¿Por qué?
5) ¿Es verdad que si un paralelogramo tiene sus ángulos opuestos
iguales se puede estar seguro de que se trata de un rectángulo? Explicá tu
respuesta.
RECORDÁ TRABAJAR EN FORMA ORDENADA Y PROLIJA, RESOLVÉ EN LA CARPETA TODO LO
QUE NO SEA N CUADROS. ES UN TRABAJO PRÁCTICO, TRABAJÁ EN HOJA APARTE.
¡NOS VEMOS A LA VUELTA!